聖文生兒童發展中心－礙轉愛~分享愛~

                                                                                                                                                           早療教保員:陳秋鳳  

      吳金龍職能治療師提出了遊戲、生活自理、環境都是感覺統合。所以在環境許可而且確定是安全範圍之下，就不需要刻意阻止小朋友玩耍，遊戲是兒童生活中十分重要的一部分。

        兒童之家的社交遊戲團體課程是透過各種趣味性的遊戲，反應生活情境中的內容，促進兒童學習各種生活知識，並從遊戲的嘗試和探索中學習技能，進而提升兒童的發展並且整合認知、語言和社交行為等技巧。

        舒舒是位酷哥，總是手上隨意握著自己喜愛的湯匙、叉子…長形小物品，趴或坐在大龍球上方沉浸於自我舒壓和放鬆的情境中，遊戲技能不佳，也不知道如何融入同儕的活動。透過社交遊戲團課介入的目標，增加與他人對話時的眼神注視、對指令的理解與遵守，以及透過遊戲情境模擬對話等，增進與他人間的溝通及互動，今天團課的遊戲主題是【手牽手躲大野狼】，舒舒剛開始都是由阿公陪伴引導輪流扮演小綿羊或大野狼，經由遊戲當下情境的模擬與同儕互動之後，舒舒理解了遊戲規則和玩法，開啟與同儕一起遊戲的動機，看著照片中的舒舒扮演大野狼玩得好開心。